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Revue
Mobilités contemporaines et médiations didactiques Dans Le Français dans le monde. Recherches et applications (n° 68, septembre 2020)
Muriel MOLINIE, coord. ; Danièle MOORE, coord.Face aux migrations plurielles des publics, face aussi à la diversité des « contextes » dans lesquels s’effectuent ces mobilités pour chaque individu et, par conséquent, face à la diversité des h[...]
Article
Muriel MOLINIE | Dans Voces y silencios. Revista latinoamericana de educación (vol. 10-1, Juin 2019)La finalité de cet article est de contribuer à réduire l’écart entre d’une part, la pluralité sociolinguistique et culturelle qui caractérise la société française, et d’autre part, sa faible pris[...]
Texte
Muriel MOLINIE | Riveneuve | 2015L'objectif de cet ouvrage est de transmettre à l'enseignant les fondements éducatifs d'une approche socio-biographique en didactique des langues et des cultures via la mise en résonance sociale d[...]Article
Le numéro prolonge les recherches menées auprès d'enfants et d'adolescents migrants/en mobilité publiées dans un ouvrage sur le dessin réflexif qui montrait comment des sujets co-construisent en [...]
Texte
Muriel MOLINIE, dir. | Encrage | 2011Fondé sur des recherches actions menées en Europe et au Japon, l'ouvrage confronte les regards de praticiens et chercheurs sur la question suivante : comment mieux utiliser la mobilité internatio[...]
Texte
Luc COLLES, éd. ; Christine DEVELOTTE, éd. ; Geneviève GERON, éd. et al. | E.M.E. & InterCommunications | 2007Revue
Formation initiale en français langue étrangère : actualité et perspectives Dans Le Français dans le monde. Recherches et applications (n° 41, janvier 2007)
Mariella CAUSA, coord. ; Corinne WEBER ; Evelyne ROSEN et al.Texte
Michel CANDELIER, coord. ; Antoinette CAMILLERI GRIMA ; Véronique CASTELLOTTI et al. | Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes | juillet 2007Cet ouvrage est le résultat d'un projet européen du CELV, CARAP (Cadre de référence pour les approches plurielles des langues et des cultures). Dans une première partie, les approches plurielles [...]
Texte
Revue
Biographie langagière et apprentissage plurilingue Dans Le Français dans le monde. Recherches et applications (n° 39, janvier 2006)
Muriel MOLINIE, coord. ; Daniel DELAS ; Marion DE DOMINOS et al.Les biographies langagières sont un des outils mis en oeuvre, à la suite du Cadre commun européen de référence pour l'enseignement des langues, pour permettre une meilleure prise de conscience ch[...]
Texte
Revue
Revue
Le biographique : dossier Dans Le Français aujourd'hui (n° 147, octobre 2004)
Marie-France BISHOP ; François DUBET ; Philippe LEJEUNE et al.
Texte
Audio
Les deux premiers CD sont consacrés aux exercices de grammaire et de prononciation et le dernier donne accès aux dialogues et aux exercices d'écoute.
Texte
La méthode est composée de douze unités qui comprennent chacune cinq leçons et un bilan. L'objectif est de mettre l'étudiant en situation de production. La méthode suit les recommandations du cad[...]
Article
L'atelier "De l'écriture à la mise en scène du récit" qui s'est tenu dans le cadre du stage Belc 1996 à Caen a proposé de transposer des récits autobiographiques dans le langage théâtral, à trave[...]
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