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L’Éducation à la citoyenneté mondiale au sein du Réseau des écoles associées de l’UNESCO : un cadre éthique pour l’action

Lynette SHULTZ ; Maren ELFERT | UNESCO. Commission canadienne | 10/2018

Pour apprendre et enseigner au XXIe siècle, il est impératif d’adopter une perspective mondiale en éducation. Il s’agit non seulement d’une position éthique, mais aussi d’une nécessité pour les é[...]

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