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Valentin FEUSSI, dir. ; Joanna LORILLEUX, dir. | L'Harmattan | 2020L'insécurité linguistique est une notion très peu étudiée en sociolinguistique, en didactique des langues et dans les recherches en littérature. Pourtant, elle constitue un élément important pour[...]
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Joanna LORILLEUX, dir. ; Emmanuelle HUVER, dir. | Dans Recherches en didactique des langues et des cultures (RDLC) - Les cahiers de l'Acedle (vol.15, n° 3, 2018)La médiation en didactique des langues et des cultures revêt une diversité de formes et recouvre des enjeux pluriels. Elle peut être envisagée comme un objectif d'enseignement, un moyen de dévelo[...]
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Emmanuelle HUVER, dir. ; Joanna LORILLEUX, dir. | Dans Recherches en didactique des langues et des cultures (RDLC) - Les cahiers de l'Acedle (vol. 15, n° 2, 2018)Le numéro s'intéresse aux médiations en didactique des langues et des cultures sous l'angle des questions notionnelles et formatives. Les contributions sont rassemblées en trois ensembles thémati[...]
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Joanna LORILLEUX, coord. | CREFECO : Centre régional francophone pour l'Europe centrale et orientale | 2016Ce kit pédagogique destiné aux apprenants de FLE de niveau B1, paru en marge des Jeux Olympiques de Rio 2016, se propose de sensibiliser les jeunes aux valeurs du sport tout en mettant l’accent s[...]
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Joanna LORILLEUX, coord. | CREFECO : Centre régional francophone pour l'Europe centrale et orientale | 2016Ce kit pédagogique accompagne l'initiative de l’Organisation internationale de la Francophonie "Libres ensemble", qui a permis, lors d'une grande consultation en ligne lancée en 2016, à tout jeun[...]
