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Texte
Article
Hélène ROMIAN, coord. | Dans Repères (n° 8, 1993)Ce numéro rassemble des réponses à des questions relatives à l'étude du vocabulaire à l'école, à l'utilisation des dictionnaires, en quatre grandes parties : le lexique comme ensemble de faits c[...]
Revue
Problématique des cycles de recherche Dans Repères (n° 5, 1992)
Hélène ROMIAN ; Evelyne CHARMEUX ; Jean-Pierre ASTOLFI et al.Ce numéro se propose de rassembler des pistes et des outils conceptuels pour la mise en place des cycles d'apprentissage à l'école primaireRevue
Savoir écrire évaluer réécrire en classe Dans Repères (n° 4, 1991)
Jean-Pierre JAFFRE, coord. ; Hélène ROMIAN, coord.Pour la mise en place des cycles à l'école primaire, il est essentiel de connaître les modèles théoriques ou les descriptions possibles permettant de cerner les compétences mises en oeuvre dans l[...]Revue
Contenus - démarches de formation des maîtres et recherche Dans Repères (n° 1 (nouvelle série), juin 1990)
Hélène ROMIAN ; Michel DABENE ; Jean-Paul BRONCKART et al.Revue
Pratiques de communication pratiques discursives en maternelle Dans Repères (n° 2, 1990)
Article
Revue
Décrire les pratiques d'évaluation des écrits Dans Repères (n° 79, 1989)
Gilbert TURCO, coord. ; Hélène ROMIAN, coord. ; Claudine GARCIA-DEBANC et al.Revue
Des pratiques langagières aux savoirs Dans Repères (n° 65, 1985)
Gilbert DUCANCEL ; Francine DARRAS ; Dominique BRASSART et al.
Texte
André PETITJEAN ; Hélène ROMIAN | INRP | 1985Texte
André PETITJEAN ; Hélène ROMIAN | INRP | 1985
