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L'ambition de l'éveil aux langues est de faire de la diversité linguistique et culturelle un objet d'activités à l'école, afin de favoriser l'ouverture à l'autre et former le futur citoyen pluril[...]
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Louise DABENE ; Daniel COSTE ; Danielle BAILLY et al. | ACEDLE : Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères | octobre 2000Le sixième colloque de l'ACDLE a donné suite à la publication des différentes interventions portant sur les caractéristiques particulières aux didactiques qui se construisent et s'expriment en fr[...]Article
Louise DABENE, coord. | Dans Lidil (n° 20, 1999)Dans ce numéro, les auteurs dressent un inventaire de la situation de quelques langues régionales (l'alsacien, la basque, le catalan, le provençal, le corse, le francique luxembourgeois et le cré[...]
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Fabienne LECONTE ; Louise DABENE, préf. | L'Harmattan | 1998L'ouvrage rend compte, à la suite d'une enquête sociolinguistique, des pratiques langagières au sein des familles originaires d'Afrique noire et immigrées en France. Les pratiques culturelles et [...]Article
Michel MAILLARD, coord. ; Louise DABENE, coord. ; Elisete ALMEIDA et al. | Dans Lidil (n° 14, juillet 1997)Les métalangages correspondant aux différentes langues sont fortement hétérogènes ce qui rend difficile une réflexion translinguistique. Ce numéro présente des outils destinés à permettre la comp[...]Article
Louise DABENE, coord. ; Christian DEGACHE, coord. | Dans ELA. Etudes de linguistique appliquée (n° 104, octobre 1996)Le programme international Galatea regroupe depuis plusieurs années, aux côtés d'une équipe grenobloise, des chercheurs espagnols, portugais, italiens, suisses et roumains autour des objectifs su[...]Article
Dans les programmes traditionnels, langues et disciplines sont cloisonnées, avec cependant une tendance à l'évolution. L'auteur propose ici les principes directeurs d'un schéma curriculaire qui [...]
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Louise DABENE | Hachette FLE | 1994Partant du fait que les situations d'apprentissage des langues étrangères deviennent de plus en plus complexes, l'auteur propose une redéfinition de l'opposition langue maternelle/langue étrangèr[...]Article
Louise DABENE, coord. ; Jacqueline BILLIEZ, coord. ; Bernard PY et al. | Dans Lidil (n° 6, juin 1992)Les différentes contributions de ce numéro, à travers une grande variété de contextes décrits comme ceux de l'enfant gambien, des Pakistanais en Angleterre, des immigrés algériens en France, prop[...]Article
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Ce texte présente les différents aspects du rôle joué par l'environnement familial dans un contexte multilingue. Il montre que la famille est un milieu de créativité linguistique et qu'elle est l[...]Texte
Revue
La grammaire en langue maternelle et en langue étrangère Dans ELA. Etudes de linguistique appliquée (n° 34, avril 1979)
Louise DABENE, coord. ; Christiane BOURGUIGNON, coord. ; Jean-Paul BRONCKART et al.
