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Auteur Drew H. BALILEY |
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Revue
Countries with higher levels of gender equality show larger national sex differences in mathematics anxiety and relatively lower parental mathematics valuation for girls Dans PLOS ONE (avril 2016)
Gijsbert STOET ; Drew H. BALILEY ; Alex M. MOORE et al.Malgré des avancées en matière d'égalité entre les sexes dans différents domaines, la sous-représentation des filles et des femmes en science, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM) pers[...]