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Texte
Emmanuel FRAISSE, dir. | L'Harmattan | 2018Si les « études françaises » sont au cœur de cet ouvrage, c'est que le « français » - langue, littérature, histoire et culture - constitue un bon indicateur des défis que doivent aujourd'hui rele[...]
Article
Emmanuel FRAISSE, coord. ; Michèle SELLIER, coord. | Dans Administration et éducation (n° 144, décembre 2014)Les questions des missions des enseignants et de la formation des maîtres, surtout si elles sont saisies de manière prospective, doivent être insérées dans un contexte marqué par deux phénomènes [...]Article
Intimement liée aux « valeurs », à l'apprentissage de la langue et à la maîtrise des discours, la littérature et son enseignement constituent l'un des fondements de la formation instrumentale, in[...]Article
Revue
L'enseignement des lettres et le numérique Dans Le Français aujourd'hui (n° 178, septembre 2012)
L'objectif de cette livraison est de faire le point sur les transformations qui résultent de l'expansion du numérique en les reliant aux interrogations sur les nouvelles pratiques de lecture et d[...]
Revue
Corpus littéraires en question Dans Le Français aujourd'hui (n° 172, mars 2011)
Emmanuel FRAISSE ; Pierre ZOBERMAN ; Nathalie DENIZOT et al.Les enjeux et les objectifs d'un enseignement des oeuvres littéraires, le choix des oeuvres ont fait l'objet de questionnements très nombreux. Ce numéro est construit autour de trois grandes ques[...]
Article
L'enseignement de « français et littérature » au lycée a pour objet explicite de définir, de conserver et de transmettre les œuvres devant fonder un ensemble de références partagées. Or, cette st[...]Article
En France, ce n'est qu'à une date récente que la formation des maîtres a été unifiée dans les instituts universitaires de formation des maîtres, puis intégrée dans son ensemble dans l'enseignemen[...]
Texte
François PERRET ; Gabriella BATTAIBI-DRAGONI ; César BIRZEA et al. | 2006
Texte
Cet ouvrage retrace l'histoire du livre et de la lecture, depuis un siècle, en étudiant tout à tour le rôle des trois institutions qui ont dominé son évolution : l'église, les bibliothèques et l'[...]
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