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Agence Erasmus+ France (France) ; Régions de France (France) ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (France) | Agence Erasmus+ France | 10/2020Le rapport dresse un panorama de la mobilité des étudiants, des chercheurs, du personnel de l’enseignement supérieur ainsi que des élèves de la formation professionnelle à l’échelle des régions f[...]
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L’amélioration de l’enseignement et de l’apprentissage des langues, la promotion de la diversité linguistique de l’Union européenne et la sensibilisation à la dimension interculturelle sont l’un [...]
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Susana MAJOR ; Elizabeth SAUSER MONNIG ; Agence Erasmus+ France (France) | Agence Erasmus+ France | septembre 2017Publié à l'occasion des 30 ans d'Erasmus, ce guide est l'occasion de rappeler que le programme est ouvert à des publics très divers. Depuis sa création en 1987, le programme Erasmus devenu Erasmu[...]
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Agence Erasmus+ France (France) | Agence Erasmus+ France | mai 2017Ces Notes explorent les thématiques de l'employabilité et de la citoyenneté, à partir des bases de données européennes de gestion du programme alimentées par les établissements et les bénéficiair[...]
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La « dimension internationale Erasmus + » rassemble les opportunités offertes, par le programme européen, aux individus et aux établissements de l'enseignement supérieur dans le monde entier. Il [...]
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CEREQ : Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Agence Erasmus+ France (France) | Agence Erasmus+ France | mai 2016Le deuxième numéro des Notes de l'Observatoire Erasmus+ est consacré au devenir professionnel des jeunes ayant effectué une mobilité encadrée à l'étranger par rapport à ceux qui ne sont pas parti[...]
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Agence Erasmus+ France (France) | Agence Erasmus+ France | octobre 2016Elaboré par la Commission européenne, le Conseil de l'Europe et l'UNESCO, le supplément au diplôme est un document qui décrit les savoirs et les compétences acquis par les diplômés de l'enseignem[...]
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Agence Erasmus+ France (France) ; CEREQ : Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Agence Erasmus+ France | décembre 2015En association avec le CÉREQ, cette nouvelle collection exploite l'enquête d'insertion « Génération 2010 » qui porte sur un large échantillon de jeunes français terminant leur formation initiale.[...]
Revue
Forces et diversité de la mobilité des étudiants européens Dans Les Notes de Campus France (n° 44, mai 2014)
Antoine GRASSIN, dir. ; Campus France (France) ; Agence Europe Education Formation France (France) | Campus FranceL'Europe est la première région d'accueil et la deuxième région d'origine des étudiants en mobilité internationale. Près de 90 % de la mobilité européenne (Union européenne et hors Union européen[...]
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Mathilde ANQUETIL ; Agence Europe Education Formation France (France) | Dans Journal of international mobility. Moving for education training and research (n° 1, 2013)Sur la base d'une brève analyse comparée des exigences linguistiques des universités d'accueil en France et en Espagne, ainsi que des résultats des enquêtes et études sur les obstacles à la mobi[...]Article
Thierry COME ; Gilles ROUET ; Agence Europe Education Formation France (France) | Dans Journal of international mobility. Moving for education training and research (n° 1, 2013)Le programme Erasmus est symbole et outil de l'intégration européenne. La mobilité intra - européenne ainsi organisée catalyse des projets multinationaux de formation et de recherche, s'arti[...]Article
Caroline CLOSE ; Agence Europe Education Formation France (France) | Dans Journal of international mobility. Moving for education training and research (n° 1, 2013)Ce travail s'inscrit à la suite des réflexions scientifiques sur les conséquences des formes contemporaines de mobilité, et dans le prolongement des études européennes s'intéressant aux fo[...]Article
Hélène SYED ; Agence Europe Education Formation France (France) | Dans Journal of international mobility. Moving for education training and research (n° 1, 2013)La plupart des études sur l'impact de la mobilité étudiante sur la qualité de l'insertion professionnelle sont caduques : elles omettent la présence d'une auto - sélection qui conduit à l'absenc[...]
