Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur (24)
Ajouter le résultat à ma sélection Affiner la recherche
Revue
Agir éthique en didactique du FLE/FLS Dans Le Français dans le monde. Recherches et applications (n° 62, septembre 2017)
Francine CICUREL, coord. ; Valérie SPAETH, coord. ; Javier SUSO LOPEZ et al.La problématique du l’éthique et de la responsabilité fait entement mais surement son chemin dans la didactique du français langue étrangère et seconde, traditionnellement plus tournée vers les m[...]
Article
Revue
Pensée enseignant et didactique des langues Dans Le Français dans le monde. Recherches et applications (n° 56, juillet 2014)
José AGUILAR, coord. ; Francine CICUREL, coord.Ce numéro a pour objectif de mieux faire connaître le "travail intérieur" du professeur lors de l'enseignement d'une langue étrangère. Comment un enseignant agit pour interagir tout en tenant ses[...]
Article
Le courant de recherche sur la classe de langue se centre autour de la notion d’interaction. A partir de l’observation des tours de parole, des places interactionnelles et de la manière dont les [...]
Texte
Francine CICUREL | Didier Erudition | 2011C'est dans l'interaction en classe que s'actualise l'action d'un enseignant mais elle s'édifie également au sein de contextes éducatifs et de cultures éducatives variés. Cet ouvrage vise à mieux [...]Article
Revue
Les interactions en classe de langue Dans Le Français dans le monde. Recherches et applications (n° spécial, juillet 2005)
Francine CICUREL ; Violaine BIGOT ; Jo ARDITTY et al.
Texte
Texte
Revue
L'acquisition en classe de langue Dans Aile-Acquisition et interaction en langue étrangère (n°16, 2002)
Daniel COSTE ; Alex HOUSEN ; Jean-François DE PIETRO et al.Ce numéro, traitant de l'acquisition en classe de langue, regroupe les contributions de plusieurs auteurs.Article
Texte
Francine CICUREL ; Daniel VERONIQUE, coord. | Presses de la Sorbonne nouvelle | 2001Cet ouvrage fait suite au colloque "Acquisition d'une langue étrangère : perspectives et recherches" ayant pour thème "Usages pragmatiques et l'acquisition des langues". La première partie est co[...]Article
Ce numéro aborde les problèmes rencontrés par la pédagogie de la lecture de textes littéraires. A cette occasion, le point est fait sur le lien entre lire et évaluer un texte, la relation entre l[...]Article
Francine CICUREL, dir. ; Eliane BLONDEL, dir. | Dans Carnets du Cediscor (n° 4, 1996)Ce numéro analyse la construction des discours à l'intérieur d'un espace social, la classe de langue où se produisent entre les participants des interactions qui génèrent des modifications de la [...]Article
Texte
Francine CICUREL | Hachette | 1991La référence à l'interaction ne relève pas ici que des soubassements théoriques, c'est également au sein des pratiques d'enseignement/apprentissage que l'auteur entend lui donner sens. A cet effe[...]Article
Texte
Article
Article
Revue
Discours didactiques et didactique des langues Dans ELA. Etudes de linguistique appliquée (n° 61, janvier 1986)
Francine CICUREL, éd. ; Sophie MOIRAND, éd.Au sommaire : Discours normatif vs discours didactique. Le discours de la linguistique et le faire-savoir universitaire et le savoir-faire pédagogique. Décrire les discours d'une revue sur l'ense[...]
Texte
Francine CICUREL | CLE international | 1985
Texte
