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Texte
Les compétences transversales occupent une place de plus en plus grande dans l'espace de formation comme dans le monde professionnel. Les plans d'études incluent des domaines de formation général[...]
Texte
Afin de tirer un bilan de l’école à distance à Genève, le service de la recherche en éducation a lancé l’enquête « Baromètre de l'école ». Les résultats portent principalement sur les conditions [...]
Texte
Marcel CRAHAY, dir. ; Marion DUTREVIS, dir. | De Boeck Supérieur | 2015La psychologie de l'éducation a pour terrains de recherche actuels les mécanismes des apprentissages spécifiques. Ce manuel fait le point sur les connaissances psychologiques actuelles en matière[...]
Revue
Les politiques d'éducation prioritaire en question Dans Education comparée (vol. 13, 2015)
Marion DUTREVIS, coord. ; Barbara FOUQUET-CHAUPRADE, coord. ; Marc DEMEUSE, coord. | AFECNées dans les années soixante aux Etats-Unis, les politiques d'éducation prioritaire (PEP) se sont rapidement développées dans d'autres contextes éducatifs. Quel que soit le pays, ces politiques [...]
Article
Anne SOUSSI ; Christian NIDEGGER ; Marion DUTREVIS et al. | Dans Revue française de pédagogie (n° 178, mars 2012)Les auteurs donnent d'abord un aperçu de la situation des politiques d'éducation prioritaire en Europe et de leurs effets, puis étudient le réseau d'enseignement prioritaire genevois (REP) et ses[...]
