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Auteur Pierre-Yves ROUX |
Documents disponibles écrits par cet auteur (17)

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Ces activités pédagogiques débutent par une interview du responsable de l’unité Expertise et qualité, au sein du Département langue française de France Éducation international, qui s’exprime sur [...]![]()
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Ces activités pédagogiques débutent par une interview du responsable de l’unité Expertise et qualité, au sein du Département langue française de France Éducation international, qui s’exprime sur [...]![]()
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Sur le site Le fil plurilingue , P.Y. Roux, responsable de l'unité Expertise et qualité, au sein du Département langue française de France Éducation international, explique dans une vidéo (2 m[...]![]()
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Ces activités pédagogiques débutent par une interview du responsable de l’unité Expertise et qualité, au sein du Département langue française de France Éducation international, qui s’exprime sur [...]![]()
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Pierre-Yves ROUX | Dans Revue japonaise de didactique du français - études didactiques (vol. 9 n° 1 et 2, 2014)Le processus d'évolution, en didactique des langues étrangères, est tributaire de multiples domaines de recherche qui progressent et créent des convergences pour proposer régulièrement de nouveau[...]![]()
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Pierre-Yves ROUX ; CIEP : Centre international d'études pédagogiques (France) | Didier-Hatier | 2002Cet ouvrage s'adresse aux étudiants qui préparent les épreuves de l'unité A3 du Diplôme d'Etudes en Langue Française, le DELF. Il propose une présentation générale de chaque épreuve et de ses obj[...]![]()
Texte
Pierre-Yves ROUX ; CIEP : Centre international d'études pédagogiques (France) | Didier-Hatier | 2002Cet ouvrage s'adresse aux étudiants qui préparent les épreuves de l'unité A4 du Diplôme d'Etudes en Langue Française, le DELF. Il propose une présentation générale de chaque épreuve et de ses obj[...]![]()
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Alain PACTHOD ; Pierre-Yves ROUX | Didier | 1999La didactique des langues place souvent la communication orale au premier plan de ses priorités. Ces fiches constituent ainsi un outil pratique permettant un enseignement (ou un perfectionnement)[...]![]()
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Dans le cadre de l'apprentissage du français langue étrangère, les grilles de mots croisés peuvent prendre la forme de jeux linguistiques assez complexes. Les objectifs pédagogiques peuvent aller[...]![]()
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Pierre-Yves ROUX | Didier | 1998Les épreuves contenues dans ce fichier photocopiable ont été élaborées après définition de 16 domaines, dans un souci de progression mais également de souplesse d'utilisation. Sont établies les c[...]![]()
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Pierre-Yves ROUX ; Suzanne BEAUDET ; CIEP : Centre international d'études pédagogiques (France) | Didier-Hatier | 1997Pour l'épreuve écrite on trouve un ensemble d'exercices diversifiés où l'accent est mis sur la maîtrise des structures de la langue. Pour l'épreuve orale, des activités portant sur la phonétique,[...]![]()
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Pierre-Yves ROUX ; CIEP : Centre international d'études pédagogiques (France) | Didier-Hatier | 1996Chaque dossier propose, pour les épreuves écrites et orales de l'unité A3, de nombreux exemples de sujets, un entraînement méthodique et différencié ainsi que des exercices et des corrigés-types.![]()
Texte
Pierre-Yves ROUX ; Suzanne BEAUDET ; CIEP : Centre international d'études pédagogiques (France) | Didier-Hatier | 1996Pour l'épreuve écrite on trouve un ensemble d'exercices diversifiés où l'accent est mis sur la maîtrise des structures de la langue. Pour l'épreuve orale, des activités portant sur la phonétique,[...]![]()
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Pierre-Yves ROUX ; CIEP : Centre international d'études pédagogiques (France) | Didier-Hatier | 1993Chaque dossier propose, pour les épreuves écrites et orales de l'unité A3, de nombreux exemples de sujets, un entraînement méthodique et différencié ainsi que des exercices et des corrigés-types.