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Revue
Celebrating great teachers and inspiring youths Dans Educating and Skilling Africa: Listening to Educators and Learners in the African Year of Education (vol. 1, n° 1, 2024)
L’Union africaine (UA) a désigné 2024 Année de l’éducation avec pour thème "Éduquer pour une Afrique adaptée au 21e siècle : construire des systèmes éducatifs résilients pour un accès accru à un [...]
Texte
UNESCO. IICBA : International institute for capacity building in Africa | UNESCO. IICBA : International institute for capacity building in Africa | novembre 2017Les enseignants sont essentiels à l'atteinte de l'objectif de développement durable (ODD) 4, « assurer l'accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d'égalité, et promouvoir les possibi[...]
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UNESCO. IICBA : International institute for capacity building in Africa | IICBA : International institute for capacity building in Africa | 2017L'IICBA présente ici la première phase de son projet sur le développement d'un Cadre de soutien et de motivation pour les enseignants d'Afrique. Les enseignants sont essentiels à la réalisation d[...]
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UNESCO. IICBA : International institute for capacity building in Africa | UNESCO. IICBA : International institute for capacity building in Africa | 2017Ce guide entend aider les enseignants et les formateurs d'enseignants de la Corne de l’Afrique et des pays voisins (Érythrée en Éthiopie, Kenya, Somalie, Soudan du Sud et Ouganda) à développer ch[...]
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Temechegn ENGIDA ; UNESCO. IICBA : International institute for capacity building in Africa ; UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | IICBA : International institute for capacity building in Africa, UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | 2012Based on these premises the UNESCO International Institute for Capacity Building in Africa (IICBA) conceptualized a project in 2008 on the development of ICT-enhanced teacher standards for Africa[...]
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Temechegn ENGIDA ; UNESCO. IICBA : International institute for capacity building in Africa | IICBA : International institute for capacity building in Africa | 2012The development of the ICT-enhanced teacher standards for Africa (ICTeTSA) was thus conceptualized and initiated by UNESCO International Institute for Capacity Building in Africa (IICBA) in 2009 [...]
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Emebet MULUGETA ; UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture ; UNESCO. IICBA : International institute for capacity building in Africa | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture, IICBA | 2012Selon les données de l'UNESCO de 2008, 72% des filles n'étaient pas scolarisées contre 55 % des garçons. Parallèlement, les statistiques montrent que dans de nombreux pays africains le nombre d'e[...]
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Segun Olugbenga ADEDEJI ; Olanrewaju OLANIYAN ; UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture et al. | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture, IICBA : International institute for capacity building in Africa | 2011Les pays africains ont à réaliser plusieurs défis pour atteindre les objectifs de l'Éducation pour tous (EPT) et pour améliorer les conditions des enseignants et l'enseignement dans les écoles ru[...]
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UNESCO. IICBA : International institute for capacity building in Africa | IICBA : International institute for capacity building in Africa | août 2010The studies revealed that in most African countries, ECCE services are often provided by private sector operatives. Centres are often concentrated in urban and wealthy areas, where parents can af[...]
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UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture ; UNESCO. IICBA : International institute for capacity building in Africa | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture, IICBA : International institute for capacity building in Africa | 2010L'International Institute for capacity building in Africa (IICBA) a assisté six pays africains (Burkina Faso, République du Congo, Ethiopie, Lesotho, Nigeria, Afrique du Sud) dans l'évaluation gl[...]
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