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Revue
Vers l’autochtonisation : pratiques éducatives inspirantes à l’ère de la réconciliation Dans Education et francophonie (vol. XLIX, n° 1, 2021)
Constance LAVOIE, coord. ; Natasha BLANCHET-COHEN, coord. ; Marco BACON, coord.Quel chemin parcouru depuis le rapport de la maîtrise indienne de l’éducation indienne, il y a 50 ans, sur la prise en charge de l’éducation et la préservation des langues et des cultures en éduc[...]
Article
Constance LAVOIE | Dans McGill journal of education / Revue des sciences de l'éducation de McGill (vol. 43, n° 1, 2008)Cet article présente une recherche sur l'impact de l'éducation bilingue (langue africaine + français) sur l'autonomisation des Burkinabés. D'abord, le cadre historique permet de comprendre le con[...]
