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Marie-Hélène LELOUP ; Pierre LUSSIANA ; Pascal JARDIN et al. | Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | juillet 2016Le rapport s'attache à faire la part au sein des freins recensés en matière de continuité école - collège, entre ceux qui apparaissent comme de véritables obstacles auxquels il convient de trouv[...]
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Ce territoire d'outre-mer bénéficie d'un statut spécifique d'autonomie interne. Le régime de compétences et d'attributions de l'enseignement secondaire s'inscrit dans ce contexte juridique.
