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Article
Rita HOFSTETTER, coord. ; Thierry PIOT, coord. | Dans Les Dossiers des sciences de l'éducation (n° 42, 2019)En écho aux manifestations du 50e anniversaire de l’institutionnalisation, en 1967, des « sciences de l’éducation » dans l’Université française, ce volume retrace, au-delà de cette date symboliqu[...]
Article
Rita HOFSTETTER, éd. ; Joëlle DROUX, éd. | Dans Prospects (n° 173, vol. XLV, n° 1, mars 2015)Ce dossier aborde, dans une perspective historique, trois aspects propres aux politiques éducatives : la question de la diffusion des savoirs et la genèse des politiques éducatives ; les médiateu[...]
Texte
Joëlle DROUX, dir. ; Rita HOFSTETTER, dir. | Presses universitaires de Rennes | 2015Cet ouvrage collectif met en lumière les phénomènes de globalisation dans le champ éducatif au cours des deux derniers siècles à partir d'une diversité de perspectives, d'analyses et d'espaces d'[...]
Revue
Les bâtisseurs du "siècle de l'enfant" : cent ans de recherches et d'innovations Dans Educateur (N° ind, février 2012)
Rita HOFSTETTER, coord. ; Mathilde FREYMOND, coord. ; Simone FORSTER, coord. et al.Ce numéro spécial est consacré à l'Institut Jean-Jacques Rousseau créé en 1912 à Genève par un médecin et psychologue, Edouard Claparède. Les contributeurs reviennent sur l'histoire de cette inst[...]Article
Texte
Rita HOFSTETTER ; Bernard SCHNEUWLY | De Boeck Université | 2009Les professions de l'enseignement et de la formation ont pour fonction de transmettre et favoriser l'apprentissage de nouveaux savoirs. Elles se dotent pour cela de savoirs professionnels qui con[...]
