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Auteur Mohamed KESKAS |
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Françoise LORCERIE, coord. ; Maryse HEDIBEL ; Mohamed KESKAS et al. | Dans Cahiers pédagogiques (n° 419, décembre 2003)Aujourd'hui, la présence dans l'école de jeunes de toutes origines en nombre important change beaucoup de choses dans la vision de ce qui devrait aller mieux à l'école. Le but de ce Cahier est d'[...]