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Article
Sylviane FEUILLADIEU, coord. ; Anne GOMBERT, coord. ; Teresa ASSUDE, coord. | Dans REE : Recherches en éducation (n° 23, octobre 2015)Les articles de ce numéro apportent une contribution à la connaissance des appuis et obstacles aux apprentissages scolaires des élèves en situation de handicap, mettant en lien leur progression e[...]
Revue
L'inclusion en classe ordinaire des élèves en situation de handicap : Quel(s) changement(s) de pratiques pédagogiques et d'identité professionnelle chez les enseignants ? Dans Travail et formation en éducation (n° 8, 2011)
Anne GOMBERT ; Delphine GUEDJ ; Philippe MAZEREAU et al.Comme d'autres pays européens et nord américains, la France est entrée depuis 7 années dans l'aire de la scolarisation des élèves handicapés sur le mode de l'inclusion (loi du 11 février 2005). L[...]
Article
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Revue
Les ratés de l'apprentissage de la lecture à l'école et au collège Dans Repères : recherches en didactique du français langue maternelle (n° 35, 2007)
Elisabeth NONNON, coord. ; Roland GOIGOUX, coord. ; Anne SOUSSI et al.
