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Wolfram SCHULZ ; John AINLEY ; Cristián COX et al. | IEA : International association for the evaluation of educational achievement | 2018En comparaison avec les démocraties occidentales bien établies, la plupart des pays d’Amérique latine sont revenus au régime démocratique il y a seulement trois ou quatre décennies, voire plus ré[...]
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Bruno LOSITO ; Valeria DAMIANI ; Gabriella AGRUSTI et al. | IEA : International association for the evaluation of educational achievement | 11/2017La quatrième édition de l'étude International civic and citizenship education study (ICCS) porte sur les manières dont les jeunes sont préparés à assumer leur rôle présent et futur de citoyen. S'[...]
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Wolfram SCHULZ ; John AINLEY ; Julian FRAILLON et al. | IEA : International association for the evaluation of educational achievement | novembre 2017La quatrième édition de l'étude "International civic and citizenship education study" (ICCS) porte sur les manières dont les jeunes sont préparés à assumer leur rôle présent et futur de citoyen d[...]
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David KERR ; Linda STURMAN ; Wolfram SCHULZ et al. | IEA : International association for the evaluation of educational achievement | 2010The International Civic and Citizenship Education Study (ICCS) studied the ways in which countries prepare their young people to undertake their roles as citizens. ICCS was based on the premise t[...]
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Wolfram SCHULZ ; John AINLEY ; Julian FRAILLON et al. | 2010Cette étude organisée par l'IEA et co-financée par la Commission européenne a évalué 140.000 élèves du cycle secondaire de 5300 écoles dans 38 pays en 2008-2009 afin de mesurer les connaissances [...]
