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IGAENR : Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (France) ; IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale (France) ; IGAS : Inspection générale des affaires sociales (France) | IGAENR, Paris : IGEN | 07/2017Créés par la loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 en vue de valoriser de la voie professionnelle, les campus des métiers et des qualifications ont pour objectif de proposer une "large gamme de forma[...]
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François SCHECHTER ; Claude BERGMANN ; Christine GAUBERT-MACON et al. | Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | février 2016Le développement des technologies numériques et de leurs usages nécessite du personnel qualifié, qui manque sur le marché du travail, et des enseignants compétents dans ce domaine. Après avoir pr[...]Texte
Michel LUGNIER ; Samuel VIOLLIN ; Frédéric WACHEUX et al. | Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de l'enseignement | juillet 2016Dans ce rapport conjoint de l'IGAENR et de l'IGEN, les inspections générales s'attachent à dresser une cartographie de l'offre de formations professionnelles et à souligner quelques grandes tenda[...]Texte
Frédéric THOLLON ; Jean-Michel ALFANDARI ; IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale (France) et al. | Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | juillet 2016Ce rapport présente les modalités concrètes destinées à permettre le développement de l'apprentissage dans les EPLE. Dans le cadre général de la collaboration entre l'État et les régions, il prop[...]Texte
Marie-Hélène LELOUP ; Pierre LUSSIANA ; Pascal JARDIN et al. | Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | juillet 2016Le rapport s'attache à faire la part au sein des freins recensés en matière de continuité école - collège, entre ceux qui apparaissent comme de véritables obstacles auxquels il convient de trouv[...]Texte
Pierre DESBIOLLES ; Monique RONZEAU ; Souâd AYADA et al. | Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | septembre 2016Pour la troisième année consécutive, les inspections générales ont suivi les conditions de mise en oeuvre de la réforme de la formation des enseignants. Le rapport souligne les points de consolid[...]Texte
Brigitte BAJOU ; Fabienne PAULIN-MOULARD ; Thierry BOSSARD et al. | Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2015Si les indicateurs de valeur ajoutée des lycées, créés il y a vingt ans et depuis régulièrement publiés, permettent d'apprécier la part qui relève de l'action propre de chaque lycée dans la réuss[...]Texte
Jean-Michel PAGUET ; Françoise GUILLET ; Pascal-Raphaël AMBROGI et al. | Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | novembre 2015La loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale a notamment permis la création du compte personnel formation (CPF) et introduit la[...]Texte
Delphine CORLAY ; Emilie FAUCHIER-MAGNAN ; Béatrice CORMIER et al. | IGAS : Inspection générale des affaires sociales, IGAENR, Paris : IGEN | juin 2015Dans le cadre du plan de relance de l'apprentissage, l'inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IGAENR), l'inspection générale de l'éducation nationale[...]Texte
IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale (France) | Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | avril 2015Ce rapport est le fruit d'un travail collégial des groupes de l'IGEN mené en séminaire en avril 2015 sur les valeurs de la République, et les responsabilités de l'école dans l'appropriation de ce[...]Texte
IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale (France) ; IGAENR : Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (France) | Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2014Le rapport annuel 2014 des deux inspections générales, thématique, est consacré aux transitions entre ordres d'enseignement au sein du système éducatif français. Il consiste à la fois en une synt[...]Texte
Philippe CLAUS ; IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale (France) | Ministère de l'éducation nationale | juin 2013Le bilan de la mise en œuvre des programmes de 2008 prend appui sur une enquête menée entre les mois de décembre 2012 et avril 2013 auprès d'inspecteurs de l'éducation nationale et d'enseignants [...]Texte
IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale (France) ; IGAENR : Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (France) | juillet 2013Depuis plusieurs années, et en particulier depuis 2011, les concours de recrutement d'enseignants du second degré n'attirent plus les candidats en nombre suffisant dans plusieurs disciplines et o[...]Texte
IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale (France) | Ministère de l'éducation nationale | octobre 2013Quelle peut être la démarche pour évaluer au mieux les retombées des actions partenariales et innovantes sur la maîtrise de la langue ? Peut-on parvenir à mieux apprécier, derrière le foisonnemen[...]Texte
IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale (France) ; IGAENR : Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (France) | juillet 2012Le présent rapport est consacré aux composantes de l'activité des enseignants du premier et du second degrés, outre l'enseignement dans les classes. Il tente de cerner l'ensemble du métier d'ense[...]Texte
Michel LEROY ; IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale (France) | Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | mars 2012Lié à l'histoire de l'école républicaine, le manuel scolaire est un objet familier de nos classes. Il reste un outil indispensable de la mise en œuvre des programmes. Toutefois, à l'heure de la r[...]Texte
Viviane BOUYSSE ; Philippe CLAUS ; Christine SZYMANKIEWICZ et al. | Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative | octobre 2011La présente note de synthèse pour l'année 2010-2011 porte d'une part sur les conditions de pilotage du premier degré, eu égard à l'unité d'enseignement très particulière qu'est l'école primaire, [...]Texte
Catherine MOISAN, coord. ; Jean-François CUISINIER, coord. ; IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale (France) et al. | Ministère de l'éducation nationale | février 2011Dans le cadre du programme de travail des inspections générales pour la présente année, ce rapport rend compte des principaux constats effectués par les inspecteurs généraux participant à la miss[...]Texte
Philippe CLAUS ; Alain HOUCHOT ; Gilles PETREAULT et al. | Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative | juillet 2011La présente note de synthèse pour l'année 2010-2011 porte d'une part sur les conditions de pilotage du premier degré, eu égard à l'unité d'enseignement très particulière qu'est l'école primaire, [...]Texte
L'impulsion, la définition et la conduite de la politique éducative constituent une des missions confiées aux établissements du second degré. Le présent rapport rappelle les objectifs de la polit[...]Texte
Patrick ALLAL ; Michel GEORGET ; Jean-Louis LACOSTE et al. | Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative | juin 2011Le rapport analyse le remplacement des enseignants pour chaque degré, dans l'enseignement public et privé, après avoir rappelé les données générales relatives aux absences. Le fil conducteur suiv[...]Texte
Alain SERE ; Alain-Marie BASSY ; IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale (France) et al. | juillet 2010Le rapport des inspections générales revient sur les finalités du manuel scolaire, ses fonctions et ses évolutions face au développement des ressources numériques. Il analyse les attentes des dif[...]Texte
IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale (France) ; IGAENR : Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (France) | juillet 2010Le programme de travail de l'Inspection générale de l'éducation nationale (IGEN) et de l'Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IGAENR) pour l'année [...]Texte
IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale (France) ; IGAENR : Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (France) ; ESEN : École supérieure de l'Éducation nationale (France) | ESEN : Ecole supérieure de l'éducation nationale | juillet 2010Le présent dossier documentaire sur le double thème de la culture de l'évaluation et du pilotage académique du système se veut avant tout un outil pratique d'information et de formation. Il a été[...]
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Pascal-Raphaël rap. AMBROGI ; Philippe rap. DULAC ; Paul rap. MATHIAS et al. | Documentation Française | 2010L'inspection générale de l'éducation nationale et l'inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche font à nouveau le point sur leurs activités respectives dan[...]
