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Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) ; Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation. SD-SIES : Sous-direction des systèmes d’information et des études chiffrés ; Fabienne ROSENWALD, dir. | Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports | 2021Cet ouvrage de référence apporte une information riche et pertinente sur le fonctionnement et les résultats du système éducatif français avec une profondeur historique illustrée par des séries te[...]
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Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) ; Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation. SD-SIES : Sous-direction des systèmes d’information et des études chiffrés ; Fabienne ROSENWALD, dir. | Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports | 08/2020Publication annuelle de la DEPP et de la SD-SIES, Repères et références statistiques réunit en un seul volume toute l’information statistique disponible sur le système éducatif et de recherche fr[...]
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Florence LEFRESNE ; Yann FOURNIER ; Robert RAKOCEVIC et al. | Ministère de l'éducation nationale | 07/2018Les données internationales, de plus en plus convoquées dans le débat public, sont souvent délicates à interpréter. L’Europe de l’éducation en chiffres met à disposition d’un public large une[...]
Revue
CEDRE 2004-2010-2016 - Anglais et allemand en fin d'école : après une forte progression des résultats désormais stabilisés Dans Note d'information - DEPP (n° 17-19, septembre 2017)
Etienne DALIBARD ; Corinne MARCHOIS ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | Ministère de l'Education NationaleMesuré en fin d'école dans le cadre du cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (CEDRE) de la DEPP, le niveau des acquis des élèves français de CM2 en anglais et en allemand[...]
Revue
L'apprentissage des langues vivantes étrangères dans l'Union européenne : formation initiale et mobilité des enseignants du secondaire inférieur Dans Note d'information - DEPP (17-16, juin 2017)
Yann FOURNIER ; Anne GAUDRY-LACHET ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | Ministère de l'Education NationaleCette note s'appuie sur la quatrième édition du rapport d'Eurydice "Chiffres clés de l'enseignement des langues à l'école en Europe" (20107) et sur l'enquête internationale TALIS 2013 qui traite [...]
Revue
L'apprentissage des langues vivantes étrangères dans l'Union européenne : parcours des élèves Dans Note d'information - DEPP (17-15, juin 2017)
Yann FOURNIER ; Anne GAUDRY-LACHET ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France)Cette note s'appuie sur la quatrième édition du rapport d'Eurydice "Chiffres clés de l'enseignement des langues à l'école en Europe" (20107). La tendance vers un apprentissage plus précoce de la [...]
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Cécile METAYER ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (France) ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2017Comment se répartissent les élèves ? La taille des classes dans les écoles varie-t-elle sur le territoire ? Où l'enseignement privé est-il le moins implanté ? L'espérance d'obtenir le baccalauréa[...]
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Combien coûte l'éducation ? Quels agents économiques (État, collectivités territoriales, ménages, entreprises) en assurent le financement ? Quelle est la dépense moyenne pour un élève ou un étudi[...]
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Fabienne ROSENWALD, dir. ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | DEPP | décembre 2016La publication rassemble trente indicateurs pour analyser le système éducatif français, les évolutions et l'impact des politiques en œuvre. Les tendances décrites dans les numéros précédents se c[...]
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Florence LEFRESNE ; Yann FOURNIER ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | novembre 2016Les données internationales, de plus en plus convoquées dans le débat public, sont souvent délicates à interpréter. L'Europe de l'éducation en chiffres propose une grande variété d'indicateurs po[...]
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Institués par la loi de cohésion sociale de 2005 et déployés sur l'ensemble du territoire, les programmes de réussite éducative (PRE) constituent une politique ambitieuse de lutte contre l'inégal[...]
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Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | mars 2016A l'occasion du 8 mars, journée internationale des droits des femmes, cette série de données statistiques renseigne sur la réussite comparée des filles et des garçons depuis l'école jusqu'à l'ent[...]
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Fabienne ROSENWALD, dir. ; Mireille DUBOIS, réd. ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) et al. | Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | août 2016Cette publication annuelle livre toute l'information statistique disponible sur le fonctionnement et les résultats du système éducatif français. Elle propose une information suivie et actualisée [...]
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Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (France) | Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, DEPP | mars 2015L'édition 2014-2015 est organisée en deux parties. La première concerne les personnels relevant du ministère de l'éducation nationale. Elle aborde six points : les personnels du ministère ; les r[...]
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Catherine MOISAN, dir. ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (France) | Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, DEPP | mars 2015Le bilan social dresse un panorama actualisé de l'ensemble des personnels enseignants et non enseignants du ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche au c[...]
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Catherine GAUDY, dir. ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (France) | Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, DEPP | mars 2015Le bilan social dresse un portrait de l'ensemble des personnels, enseignants et autres personnels de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur. La première partie concerne les personne[...]
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Catherine MOISAN, dir. ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (France) ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | Ministère de l'Education Nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, Paris [France] : DEPP | novembre 2015La publication présente, sous forme de graphiques, les données chiffrées sur les élèves et les apprentis, les écoles et les établissements du second degré, la dépense et le coût de l'éducation, l[...]
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Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | DEPP | octobre 2015Cette 25e édition propose une analyse synthétique des principales caractéristiques du système éducatif français. Structurée autour des moyens affectés à l'École, des conditions de scolarisation e[...]
Revue
Education et accueil des jeunes enfants : cadrage européen Dans Note d'information - DEPP (n° 33, septembre 2014)
Minh-Hung HO ; Florence LEFRESNE ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | DEPPL'Union européenne s'est fixée comme objectifs de proposer un service d'accueil pour au moins 33 % des enfants de moins de 3 ans et d'assurer l'enseignement préélémentaire d'au moins 95 % des enf[...]
Revue
La formation continue universitaire en 2012 : la part financée par les entreprises de nouveau en hausse Dans Note d'information - DEPP (n° 30, septembre 2014)
Joëlle GRILLE ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | DEPPEn 2012, les établissements d'enseignement supérieur publics (universités, écoles, Conservatoire national des arts et métiers) ont réalisé un chiffre d'affaires de 405 millions d'euros au titre d[...]
Revue
La validation des acquis de l'expérience : 129 000 diplômes délivrés en 10 ans Dans Note d'information - DEPP (n° 32, septembre 2014)
Dominique ABRIAC ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | DEPPEn dix ans, 129 000 diplômes à finalité professionnelle du ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ont été délivrés par la validation des acquis de l'ex[...]
Revue
Cedre 2013 - sciences en fin de collège : stabilité des acquis depuis six ans Dans Note d'information - DEPP (n° 28, juillet 2014)
Anaïs BRET ; Emilie GARCIA ; Léa ROUSSEL et al. | DEPPMesurées dans le cadre d'un cycle d'évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (CEDRE) entre 2007 et 2013, les performances des élèves français en fin de scolarité au collège se révèlen[...]
Revue
Près d'un enfant sur huit est scolarisé à deux ans Dans Note d'information - DEPP (n° 20, juin 2014)
Sarah ABDOUNI ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | DEPPÀ la rentrée 2013, le nombre d'enfants âgés de deux ans scolarisés augmente pour la première fois depuis dix ans pour atteindre 97 200 enfants. Cette hausse est plus prononcée dans les zones d'éd[...]
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TALIS 2013 - Enseignant en France : un métier solitaire ? Dans Note d'information - DEP (n° 23, juin 2014)
Jean-François CHESNE ; Chi-Lan DO ; Sylvaine JEGO et al. | DEPPDans les collèges français comme dans ceux des autres pays participants, l'enquête TALIS met en évidence une grande diversité de pratiques pédagogiques, sans qu'il soit possible de les relier de [...]
Revue
TALIS 2013 - La formation professionnelle des enseignants est moins développée en France que dans les autres pays Dans Note d'information - DEP (n° 22, juin 2014)
Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) ; Equipe TALIS | DEPPD'après l'enquête TALIS 2013 de l'OCDE, les enseignants de collège en France sont moins nombreux à participer à des activités de formation continue que leurs collègues des autres pays et ces acti[...]
