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Article

Cours en ligne : pratiques d'enseignants parcours d'apprenants

Sébastien LANGEVIN ; Cécile JOSSELIN ; Maud CIEKANSKI et al. | Dans Le Français dans le monde (n° 406, juillet 2016)

Depuis plus de dix ans de nombreuses Alliances françaises (AF) et Instituts français (IF) ont développé des cours de français en ligne à distance. Aujourd'hui trois cours en ligne dominent : ceu[...]

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Revue

Affect(s) Dans EDL : Etudes en didactique des langues (n° 23-24, 2014)

Peggy CANDAS ; Anne CHATEAU ; Maud CIEKANSKI et al. | Lairdil

Le numéro sur les affects dans l'enseignement/apprentissage des langues se décline en deux parties. La première propose des analyses de corpus. La seconde s'intéresse aux approches didactiques : [...]

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Article

L'accompagnement à l'autoformation en langues étrangères : pratiques langagières et formatives d'une posture professionnelle spécifique

Maud CIEKANSKI | Dans Les Cahiers de l'ASDIFLE (n° 17, 2006)

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Revue

Vers une compétence plurilingue Dans Le Français dans le monde : recherches et applications (n° spécial, juillet 2003)

Francis CARTON ; Philip RILEY ; Edith ESCH et al.

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Article

Nouvelles perspectives pour l'enseignement/apprentissage du plurilinguisme en contexte scolaire

Sophie BAILLY ; Désirée CASTILLO ; Maud CIEKANSKI | Dans Lidil (hors-série, 2003)

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