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Revue
Pluralisme, équité et rapports ethniques dans la formation du personnel des milieux éducatifs Dans Education et francophonie (vol. XLVI, n° 2, 2018)
Maryse POTVIN, coord. ; Fabrice DHUME, coord. ; Tania OGAY, coord. et al.Le numéro dresse un portrait comparatif (Québec, France, Suisse, Belgique francophone) des diverses manières d'aborder et de répondre aux défis que posent la formation initiale et l'accompagnemen[...]
Article
Tania OGAY | Dans Alterstice : Revue internationale de la recherche interculturelle (vol. 2, n° 1, 2012)En quoi est-il avantageux d'utiliser une même langue dans une interaction alors qu'on ne partage pas les mêmes références culturelles ? Comment la diversité culturelle s'articule-t-elle avec la d[...]Article
L'article examine le discours de trois futures enseignantes qui participent à une recherche longitudinale sur le sens de la différence culturelle. L'article montre la diversité de leurs approches[...]
Article
Bernard BIER, dir. ; Geneviève VERMES ; Michel ORIOL et al. | Dans Vei Enjeux (n° 129, juin 2002)Bernard Bier, en introduction à ce numéro, s'interroge sur l'interférence entre les revendications d'appartenance ethniques ou religieuses et l'institution scolaire : "Comment conjuguer la nécess[...]Article
Tania OGAY ; Yvan LEANZA ; Pierre R. DASEN et al. | Dans Vei Enjeux (n° 129, juin 2002)
Texte
Cet ouvrage regroupe des recherches innovantes d'étudiants présentées lors d'une rencontre sur le thème « Savoirs et enjeux de l'interculturel », organisée dans le cadre de l'Association pour la [...]
Texte
Jacqueline COSTA-LASCOUX, dir. ; Marie-Antoinette HILY, dir. ; Geneviève VERMES, dir. et al. | L'Harmattan | 2000Cet ouvrage collectif rend hommage aux travaux de Carmel Camilleri, un auteur qui a beaucoup apporté à la théorie critique de l'identité individuelle et collective, au centre des évolutions inter[...]
