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L'article traite des difficultés rédactionnelles d’apprenants sinophones en contexte universitaire français. Il propose une démarche didactique basée sur un corpus comparable. Les analyses porten[...]
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Catherine DAVID ; Dominique ABRY | Hachette FLE | 2018En classe de langue, l’hétérogénéité est souvent la règle (niveaux, intérêt pour la langue apprise et attitudes d’apprentissage selon les cultures différents). La classe multi-niveaux appelle la [...]
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Revue
Recherche & Développement en France : Résultats 2001 estimations 2002. Objectifs socio-économiques du BCRD 2003 Dans Les Dossiers (n° 148, février 2004)
Philomène ABI-SAAB ; Monique BONNEAU ; Catherine DAVID et al.Ce dossier présente les résultats statistiques détaillés pour l'année 2001 concernant les dépenses, les financements et les effectifs de recherche dans les entreprises et dans la recherche publique.
