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Auteur Hélène MARTINEZ |
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Comment les étudiants de langues conceptualisent-ils leur apprentissage ainsi que le concept d'autonomie ? Dans quelle mesure leurs théories (subjectives) de l'autonomie correspondent-elles aux t[...]![]()
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Hélène MARTINEZ ; Franz-Joseph MISSNER ; Artur GREIVE et al. | Dans Französisch heute (n° 1, 2005)![]()
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Hélène MARTINEZ ; Franz-Joseph MEISSNER ; Maik BOING et al. | Dans Französisch heute (n° 1, 2004)![]()
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En Allemagne, le français est considéré comme une belle langue trop ardue. L'enseignement de la langue française est l'objet de réflexions : l'article fait le point sur le discours didactique, le[...]